Ulysses

教育部花十二億要教大家「有品」，這個政策有沒有品，聰明人都知道。

今天花了近三十分鐘，用橡皮擦把一本圖書館借來的書裡鉛筆畫線和注記擦掉，至於擦不掉的原子筆跡，也只能嘆口氣。這不是我第一次這麼做，事實上，圖書館的書若要保持乾淨原貌，要嘛就是剛進館上架，要嘛就是冷門到沒人要借去看。總歸一句話，人性本賤。

記得好久以前批踢踢書版還有人忝不知恥的為自己的錯誤行為詭辯，說得天花亂墜口沫橫飛，試圖合理化破壞公共財的事實。照這個邏輯，我可以拿鐵樂士在馬路上畫畫，慷慨地和用路人「分享」我的創意。

上個月某天晚上我坐在圖書館冥想，突然一聲「同學，這裡不可以喝飲料。」把我拉回現實世界。抬頭一看，我前方兩格的坐位旁站了一位圖書館的館員。而那位喝飲料的人渣仁兄大概以為那位館員是熊，所以想裝死，想當然爾，這招沒用。館員又再一次請那位人渣仁兄將飲料攜出館外，並且告知罰則（校內讀者停權一個月，校外人士半年內禁止入館閱覽），他還是裝死。於是館員只好去打電話通報樓下櫃台。這個時候我實在很好奇這個傢伙是不是無臉男，所以走到他旁邊看他，直到他轉頭看了我一眼，確認真的不是無臉男後我就很失望地回座，看看待會是不是要助拳。後來那個屢勸不聽的傢伙的小女友來了，兩個人商量一陣，收拾東西就走了。我當時還滿想跟下樓，看看他們會不會在一樓接受獅身人面像的試煉。

如果家庭從小不教孩子品德，怎麼能期待他們會在學校或社會學習到呢？